Modeling wood dynamics, jam formation, and sediment storage in a gravel‐bed stream
Notice bibliographique
Résumé
In small and intermediate sized streams, the interaction between wood and bed material transport often determines the nature of the physical habitat, which in turn influences the health of the stream's ecosystem. We present a stochastic model that can be used to simulate the effects on physical habitat of forest fires, climate change, and other environmental disturbances that alter wood recruitment. The model predicts large wood (LW) loads in a stream as well as the volume of sediment stored by the wood; while it is parameterized to describe gravel bed streams similar to a well‐studied field prototype, Fishtrap Creek, British Columbia, it can be calibrated to other systems as well. In the model, LW pieces are produced and modified over time as a result of random tree‐fall, LW breakage, LW movement, and piece interaction to form LW jams. Each LW piece traps a portion of the annual bed material transport entering the reach and releases the stored sediment when the LW piece is entrained and moved. The equations governing sediment storage are based on a set of flume experiments also scaled to the field prototype. The model predicts wood loads ranging from 70 m 3 /ha to more than 300 m 3 /ha, with a mean value of 178 m 3 /ha: both the range and the mean value are consistent with field data from streams with similar riparian forest types and climate. The model also predicts an LW jam spacing that is consistent with field data. Furthermore, our modeling results demonstrate that the high spatial and temporal variability in sediment storage, sediment transport, and channel morphology associated with LW‐dominated streams occurs only when LW pieces interact and form jams. Model runs that do not include jam formation are much less variable. These results suggest that river restoration efforts using engineered LW pieces that are fixed in place and not permitted to interact will be less successful at restoring the geomorphic processes responsible for producing diverse, productive physical habitats than efforts using LW pieces that are free to move, interact, and form LW jams.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».