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Enregistrement W2043014255 · doi:10.1002/asi.21495

Counting first, last, or all authors in citation analysis: A comprehensive comparison in the highly collaborative stem cell research field

2011· article· en· W2043014255 sur OpenAlexaff
Dangzhi Zhao, Andreas Strotmann

Notice bibliographique

RevueJournal of the American Society for Information Science and Technology · 2011
Typearticle
Langueen
DomaineDecision Sciences
Thématiquescientometrics and bibliometrics research
Établissements canadiensUniversity of Alberta
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCitationScopusField (mathematics)Computer scienceCitation analysisRanking (information retrieval)Information retrievalData scienceCitation impactQuality (philosophy)Library scienceMathematicsEpistemologyMEDLINEPolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract How can citation analysis take into account the highly collaborative nature and unique research and publication culture of biomedical research fields? This study explores this question by introducing last‐author citation counting and comparing it with traditional first‐author counting and theoretically optimal all‐author counting in the stem cell research field for the years 2004–2009. For citation ranking, last‐author counting, which is directly supported by Scopus but not by ISI databases, appears to approximate all‐author counting quite well in a field where heads of research labs are traditionally listed as last authors; however, first author counting does not. For field mapping, we find that author co‐citation analyses based on different counting methods all produce similar overall intellectual structures of a research field, but detailed structures and minor specialties revealed differ to various degrees and thus require great caution to interpret. This is true especially when authors are selected into the analysis based on citedness, because author selection is found to have a greater effect on mapping results than does choice of co‐citation counting method. Findings are based on a comprehensive, high‐quality dataset extracted in several steps from PubMed and Scopus and subjected to automatic reference and author name disambiguation.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,035
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,007
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Bibliométrie
Catégories consensuellesBibliométrie
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,546
Score d'incertitude au seuil0,993

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0350,007
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0270,302
Études des sciences et des technologies0,0010,002
Communication savante0,0010,002
Science ouverte0,0030,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,481
Tête enseignante GPT0,545
Écart entre enseignants0,064 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations48
Publié2011
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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