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Enregistrement W2043680847 · doi:10.1002/app.32091

Synthesis and characterization of polystyrene oligomers with several pendent epoxy groups

2010· article· en· W2043680847 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJournal of Applied Polymer Science · 2010
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueChemical Synthesis and Characterization
Établissements canadiensUniversity of New Brunswick
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPolymer chemistryTetrahydrofuranPolystyreneGel permeation chromatographyGlycidyl methacrylateTolueneMolar mass distributionChemistryAnionic addition polymerizationCopolymerPolymerizationMonomerStyreneSolventPolymerOrganic chemistry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Living polystyryl lithium was synthesized by anionic polymerization under the protection of argon at normal pressure, and styrene, toluene, tetrahydrofuran, and n ‐butyllithium were used as a monomer, solvent, polar reagent, and initiator, respectively. Then, polystyrene oligomers containing several pendent epoxy groups with well‐defined structures and narrow molecular weight distributions (weight‐average molecular weight/number‐average molecular weight < 1.1) were prepared by the reaction of polystyryl lithium with glycidyl methacrylate. The prepared oligomers were characterized with gel permeation chromatography, Fourier transform infrared spectroscopy, 1 H‐NMR, and the hydrochloric acid/dioxane argentimetric method. The effects of the glycidyl methacrylate dosage, molar mass of polystyrene precursors, copolymerization time, and temperature on the content of side epoxy groups were also investigated. The results confirm that 1,1‐diphenylethylene‐end‐capped polystyryl carbanion could initiate glycidyl methacrylate in toluene in the presence of lithium chloride and a small amount of tetrahydrofuran, and the content of the side epoxy groups could be adjusted. © 2010 Wiley Periodicals, Inc. J Appl Polym Sci, 2010

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,161
Score d'incertitude au seuil0,435

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,003
Tête enseignante GPT0,178
Écart entre enseignants0,175 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle