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Enregistrement W2044941012 · doi:10.1080/01459740802017314

Reconsidering the Allure of the Culturally Distant in Therapy Seeking: A Case Study from Coastal Tanzania

2008· article· en· W2044941012 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueMedical Anthropology · 2008
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueGlobal Maternal and Child Health
Établissements canadiensUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésTanzaniaEthnographyContext (archaeology)NarrativeHealth careQualitative researchSociologyMedicinePublic relationsGeographyPolitical scienceSocial scienceSocioeconomicsAnthropology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This article examines two seemingly contradictory notions found in the anthropological literature that address so-called traditional healers. First, it suggests that despite their purportedly holistic approach, healers in coastal Tanzania may not be as popularly sought after by "local" people as they are made out to be by some academics and health policy researchers. Second, it contends that although there may be a tendency among the people of Tanzania to consult "distant" healers for social relationship-related conditions, the decision-making process involved in seeking out such healers is far more dynamic and context dependent than has been previously reported in the literature. People who seek help from distant healers have often unsuccessfully tried locally available health care resources. In making these arguments, I draw on ethnographic data gathered in a large village in the Dar es Salaam region of coastal Tanzania. In particular, I examine the divinatory practices of a well-known Zaramo healer (mganga) and discuss narrative case studies of two patients who had traveled from distant places to seek the mganga's help. The article concludes with a call for the critical reevaluation of propositions for the integration of "traditional healers" in programs aimed at the prevention and treatment of life-threatening infectious diseases that are predicated mainly on the assumption that healers are popular among the local people and provide effective consultations.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,070
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,064
Tête enseignante GPT0,322
Écart entre enseignants0,258 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle