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Enregistrement W2045676950 · doi:10.1055/s-2001-17542

Magnetic Resonance Imaging as a Research Tool for Biomechanical Studies of the Wrist

2001· review· en· W2045676950 sur OpenAlexaff
Peter J. Keir

Notice bibliographique

RevueSeminars in Musculoskeletal Radiology · 2001
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueOrthopedic Surgery and Rehabilitation
Établissements canadiensYork University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésWristBiomechanicsMedicineCarpal tunnel syndromeCarpal tunnelMagnetic resonance imagingAnatomyFascicleBiomedical engineeringPhysical medicine and rehabilitationRadiology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The field of biomechanics has welcomed magnetic resonance imaging (MRI) as a research tool to provide quantified anatomy of various body parts in vivo. The ability to view, reconstruct, and analyze images of an intact system under varying conditions has improved our knowledge of functional anatomy. This article forms a review of MRI use in biomechanics research, with examples from several areas and an emphasis on the distal upper extremity. Biomechanical parameters such as muscle fascicle directions of pull, moment arms in three dimensions, muscle cross-sectional areas, and detailed muscle geometry data are prevalent because of advances in imaging technology. This has resulted in improved anatomic realism in biomechanical models. Wrist biomechanics research has benefited greatly using MRI. The unique anatomy of the carpal tunnel, and the concerns regarding carpal tunnel syndrome, have prompted numerous studies examining the contents of the carpal tunnel, its shape, and its volume. These studies are presented, as is an analysis of the finger flexor tendons as they pass through the carpal tunnel. These imaging-based studies all examine the aspects of the potential mechanisms for median nerve compression at the wrist. MRI is a tremendously valuable tool in biomechanics research, especially in the search for the mechanisms of carpal tunnel syndrome and wrist function, providing both visual representation and quantitative evaluation of anatomic phenomena.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,004
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,009
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,981
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0040,009
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,001
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,002
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,063
Tête enseignante GPT0,436
Écart entre enseignants0,373 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeAutre devis
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations12
Publié2001
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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