Notice bibliographique
Résumé
Le Québec et le Canada présentent une diversité géographique, climatique, économique et démographique, mais également une variété de leurs patrimoines qui rend compte de leur histoire, de leur culture, mais aussi de la construction et de l’affirmation d’une identité respective, laquelle s’est traduite depuis la fin du XIXe siècle dans (et par) des politiques culturelles et patrimoniales. Souvent imprégnées de valeurs symboliques identitaires propres aux deux grandes communautés linguistiques et s’appuyant sur l’affirmation et la reconnaissance des sociétés québécoise et canadienne, ces politiques sont liées à l’histoire sociodémographique et politico-économique du pays. L’objectif central du présent article est de rendre compte de ces constructions identitaires à travers les politiques culturelles et patrimoniales, tout en faisant état de leur complémentarité et distinction. Il vise à faire un rappel historique des principales interventions gouvernementales québécoises et canadiennes (essentiellement de niveau fédéral) dans le domaine du patrimoine et, ce faisant, de souligner comment ces interventions sont venues renforcer les identités québécoise et canadienne au fil du temps.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,002 | 0,001 |
| Communication savante | 0,001 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».