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Enregistrement W2046039130 · doi:10.1115/1.4007030

On the Use of Theory of Rings on Nonlinear Elastic Foundation to Study the Effect of Bolt Spacing in Bolted Flange Joints

2012· article· en· W2046039130 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJournal of Pressure Vessel Technology · 2012
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueEngineering Structural Analysis Methods
Établissements canadiensÉcole de Technologie Supérieure
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésGasketFlangePipingStructural engineeringBolted jointFinite element methodStiffnessPressure vesselEngineeringCylinder stressFoundation (evidence)Nonlinear systemContact mechanicsStress (linguistics)Materials scienceMechanical engineeringLawPhysics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Bolted flange joints are extensively used to connect pressure vessels and piping equipment together. They are simple structures that offer the possibility of disassembly. However, they often experience leakage problems due to a loss of tightness as a result of a nonuniform distribution of gasket contact stresses in the radial and circumferential direction. Many factors contribute to such a failure; the flange and gasket stiffness and bolt spacing design combination being one of them. In our recent paper, the effects of bolt spacing were investigated based on the theory of circular beams resting on a linear elastic foundation (Do, T. D., Bouzid, A. H., and Dao, T.-M., 2011, “Effect of Bolt Spacing on the Circumferential Distribution of Gasket Contact Stress in Bolted Flange Joints,” ASME J. Pressure Vessel Technol., 133 (4), 041205). This paper is an extension of the work in which an analytical solution based on the real nonlinear gasket behavior is developed. This study focuses on the distribution of the gasket contact stress of two large diameter flanges, namely, a 52 in. and a 120 in. heat exchanger (HE) flanges. The nonlinear gasket behavior solution is compared to the Finite Element Analysis (FEA) and the linear gasket behavior solution for evaluation and comparison.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,567
Score d'incertitude au seuil0,334

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,020
Tête enseignante GPT0,273
Écart entre enseignants0,252 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle