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Enregistrement W2047501739 · doi:10.1061/(asce)st.1943-541x.0000346

Analysis of Shear-Critical Reinforced Concrete Plane Frame Elements under Cyclic Loading

2010· article· en· W2047501739 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJournal of Structural Engineering · 2010
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueStructural Behavior of Reinforced Concrete
Établissements canadiensYork UniversityUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésStructural engineeringMonotonic functionNonlinear systemShear (geology)ReinforcementReinforced concreteFrame (networking)Shear wallComputer scienceMaterials scienceEngineeringMathematicsComposite materialMathematical analysisPhysics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

An analytical procedure was recently developed for the nonlinear analysis of reinforced concrete frame structures consisting of beams, columns, and shear walls under monotonic loading. The procedure is distinct from others because it is capable of inherently and accurately considering shear effects and significant second-order mechanisms with a simple modeling process suitable for use in practice. In this study, the procedure is further developed to enable the performance assessment of shear-critical frame structures under general (arbitrary) loading, including the special cases of cyclic and reversed-cyclic loads. Newly developed and implemented formulations are described and applied to 11 previously tested specimens for verification. Important considerations in nonlinear modeling and the limitations of the procedure are also discussed. The procedure is found to accurately simulate the overall experimental behaviors of the specimens examined. Performance measures, such as load and deformation capacities, stiffnesses, energy dissipations, ductilities, failure modes, crack widths, and reinforcement strains, are typically captured well. The procedure exhibits excellent convergence and numerical stability, requiring little computational time.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,452
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,007
Tête enseignante GPT0,244
Écart entre enseignants0,237 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle