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Enregistrement W2049950941 · doi:10.1063/1.3098140

An electron-preceding perspective on the deformation of materials

2009· article· en· W2049950941 sur OpenAlexaff
Paul W. Ayers, Samantha Jenkins

Notice bibliographique

RevueThe Journal of Chemical Physics · 2009
Typearticle
Langueen
DomaineEarth and Planetary Sciences
ThématiqueHigh-pressure geophysics and materials
Établissements canadiensMcMaster University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésEigenvalues and eigenvectorsTensor (intrinsic definition)Density functional theoryCauchy stress tensorElectronDerivative (finance)Matrix (chemical analysis)Electron densityElectronic structureDensity matrixQuantum mechanicsPhysicsChemistryCondensed matter physicsComputational chemistryMathematicsGeometryQuantum

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Elements of Bader's theory of atoms in molecules are combined with density-functional theory to provide an electron-preceding perspective on the deformation of materials. From this perspective, a network of atoms is changed by moving the bonds that connect them; the nuclei then follow. The electronic stress tensor is the key to understanding this process. Eigenvectors of the electronic stress tensor at critical points of the electron density provide insight into the "normal electronic modes" that accompany structural dynamics and rearrangements. Eigenvectors of the second-derivative matrix of the electron density emerge as effective approximations to the eigenvectors of the stress tensor; this makes it possible to apply our results to experimentally and computationally determined electron densities. To demonstrate the usefulness of our analysis, we show that (a) the low-frequency modes of ice Ic can be predicted from the eigenvectors of the second-derivative matrix and (b) the eigenvectors of the second-derivative matrix are associated with the direction of structural change during the pressure-induced phase transition from ice XI to a ferroelectric ice VIII-like structure. We conclude that the eigenvectors of the second-derivative matrix of the electron density are the key ingredient for constructing a dynamical theory of atoms in molecules.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,069
Score d'incertitude au seuil0,137

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,010
Tête enseignante GPT0,235
Écart entre enseignants0,225 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations110
Publié2009
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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