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Enregistrement W2050574590 · doi:10.1139/cjp-2013-0405

Gravity before Einstein and Schwinger before gravity

2013· article· en· W2050574590 sur OpenAlexvenueno aff
Virginia Trimble

Notice bibliographique

RevueCanadian Journal of Physics · 2013
Typearticle
Langueen
DomainePhysics and Astronomy
ThématiqueHistory and Developments in Astronomy
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesUniversity of Pittsburgh
Mots-clésPhysicsEinsteinGravitationAction (physics)Theoretical physicsMathematical physicsClassical mechanicsQuantum mechanics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Julian Schwinger was a child prodigy, and Albert Einstein distinctly not; Schwinger had something like 73 graduate students, and Einstein very few. But both thought that gravity was important. They were not, of course, the first, nor is the disagreement on how one should think about gravity, which was highlighted at the June 2012 meeting of the American Astronomical Society, the first such dispute. Explored here are several views of what gravity is supposed to do: action at a distance versus luminiferous ether, universal gravitation versus action only on solids, finite versus infinite propagation speed, and whether the exponent in the 1/r2 law is precisely two, or two plus a smidgeon (a suggestion by Simon Newcomb among others). Second, an attempt is made to describe Julian Schwinger’s early work and how it might have prefigured his “source theory,” beginning with his unpublished 1934 paper “on the interaction of several electrons,” through his days at Berkeley with Oppenheimer, Gerjuoy, and others, to the application of nuclear physics ideas to radar, and of radar engineering techniques to nuclear physics. Those who believe that good jobs are difficult to come by now might want to contemplate the couple of years Schwinger spent teaching introductory physics at Purdue before moving on to the Radiation Laboratory in 1942.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,005
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,007
Score d'incertitude au seuil0,035

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,005
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0030,014
Communication savante0,0030,006
Science ouverte0,0000,002
Intégrité de la recherche0,0020,005
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0040,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,006
Tête enseignante GPT0,198
Écart entre enseignants0,191 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2013
Routes d'admission1
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