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Enregistrement W2052195530 · doi:10.1080/02626667.2014.907496

The unbearable fuzziness of being sustainable: an integrated, fuzzy logic-based aquifer health index

2014· article· en· W2052195530 sur OpenAlexafffundabout
Sean W. Fleming, Cecilia Wong, Gwyn Graham

Notice bibliographique

RevueHydrological Sciences Journal · 2014
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueWater Quality and Pollution Assessment
Établissements canadiensUniversity of British ColumbiaEnvironment and Climate Change Canada
Organismes subventionnairesHealth Canada
Mots-clésFuzzy logicAquiferDefuzzificationData miningComputer scienceIndex (typography)Artificial intelligenceFuzzy setFuzzy numberGroundwaterGeology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

We introduce a groundwater sustainability index offering a novel combination of features. It is holistic in the sense that it incorporates both water quantity and water quality indicators. The former employs the signal-to-noise ratio of long-term trends estimated via robust regression; the latter uses concentration of the primary contaminant of concern. A fuzzy inference system integrates these unlike metrics. The system also explicitly encodes expert knowledge and stakeholder values, and directly acknowledges subjectivity in environmental condition “grading,” through the use of linguistic rules and fuzzy sets, respectively. The fuzzy rule base is constructed such that poor environmental conditions captured by one measure are not hidden by good performance in another. A standard Mamdani (max–min) inference engine is used with centroid defuzzification. The outcome is an intuitively accessible index ranging from 0 to 100. The method is demonstrated using examples from the Abbotsford-Sumas aquifer, an important and managerially challenging transboundary (Canada–US) water resource. Editor D. Koutsoyiannis; Associate editor E. RozosCitation Fleming, S.W., Wong, C., and Graham, G., 2014. The unbearable fuzziness of being sustainable: an integrated, fuzzy logic-based aquifer health index. Hydrological Sciences Journal, 59 (6), 1154–1166. http://dx.doi.org/10.1080/02626667.2014.907496

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,008
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,358
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0080,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0020,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,027
Tête enseignante GPT0,303
Écart entre enseignants0,276 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSimulation ou modélisation
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations7
Publié2014
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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