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Enregistrement W2053361698 · doi:10.1167/12.3.9

How we perceive the trajectory of an approaching object

2012· article· en· W2053361698 sur OpenAlexaff
Philip A. Duke, Simon K. Rushton

Notice bibliographique

RevueJournal of Vision · 2012
Typearticle
Langueen
DomaineNeuroscience
ThématiqueVisual perception and processing mechanisms
Établissements canadiensYork University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésTrajectoryLoomingObject (grammar)Computer sciencePerceptionApparent SizeScalingVisual angleComputer visionMathematicsArtificial intelligencePsychologyCognitive psychologyGeometryPhysics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Various equations that describe how observers could recover the trajectory of an approaching object have been put forward. Many are relatively complex formulations that recover the veridical trajectory by scaling retinal cues, such as looming and changing disparity. However, these equations do not seem to describe human perception as observers typically misjudge trajectory angles. Thus, we examine whether a simpler formulation--one that does not predict veridical judgments-may better explain performance. We test the hypothesis that perceived trajectory is based on a speed ratio: the ratio of lateral angular speed to the sum of looming and changing disparity signals. To discriminate between this and alternative proposals, we examined the effect of object size on trajectory perception: The speed ratio hypothesis predicts that perceived trajectory will become less eccentric with increasing object size, while the alternatives predict that perceived trajectory will be independent of object size. Observers performed a trajectory judgment task in which they compared the trajectory direction of two approaching objects, of the same or different size, seen in separate intervals. We estimated perceptually parallel trajectories from their responses. In Experiment 1, objects differed in horizontal and vertical size, and in Experiment 2, they differed only in vertical size. In both experiments, observers' data showed a clear effect of object size and were close to predictions of the speed ratio hypothesis. We conclude that the alternate proposals we tested were not supported and that the speed ratio account is a sufficient account of the data.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,037
Score d'incertitude au seuil0,172

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,075
Tête enseignante GPT0,346
Écart entre enseignants0,271 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations10
Publié2012
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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