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Enregistrement W2053566288 · doi:10.1212/wnl.78.1_meetingabstracts.p06.041

The Portrayal of Tourette's Syndrome in Film and Television (P06.041)

2012· article· en· W2053566288 sur OpenAlexaff
Samantha Calder‐Sprackman, Asif Doja, Sarah Sutherland

Notice bibliographique

RevueNeurology · 2012
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueObsessive-Compulsive Spectrum Disorders
Établissements canadiensUniversity of Ottawa
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésRepresentation (politics)DepictionMisinformationMisrepresentationTourette syndromePsychologyTicsAutism spectrum disorderAutismArtPsychiatryLiteratureComputer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Objective: To determine the representation of Tourette9s Syndrome (TS) in fictional movies and television programs by investigating recurrent themes and depictions. Background Television and film can be a source of information and misinformation about medical disorders. TS has received attention in the popular media, but no studies have been done on the accuracy of the depiction of the disease. Given this, we sought to analyze the representation of TS in fictional television programs and films. Design/Methods: International internet movie databases were searched using the terms “Tourette9s”, “Tourette9s Syndrome”, and “tics” to generate all movies, shorts, and television programs featuring a character or scene with TS or a person imitating TS. Movies and television programs were excluded if they were nonfiction, or in foreign languages that were not subtitled or dubbed in English. After viewing, movies were further excluded based on relevance. Using a grounded theory approach, we identified the types of characters, tics, and co-morbidities depicted as well as the overall representation of TS. Results: 37 television programs and films were reviewed dating from 1976 to 2010. Fictional movies and television shows gave an overall misrepresentation of TS. Tics depicted had a disproportionate representation on coprolalia. Furthermore, characters were sometimes depicted as having symptoms similar to autism spectrum disorder rather than TS. The role of physicians was portrayed as unsympathetic and only focusing their treatment on medical therapies. Finally, school, family and relationships were nearly always depicted as being negatively impacted by TS, leading to a poor quality of life for characters with TS. Conclusions: Films and television are an easily accessible resource for patients and the public that may influence their beliefs about TS. Physicians should be aware that TS is often inaccurately represented in television programs and film and acknowledge such misrepresentations in order to counsel patients accordingly. Disclosure: Dr. Calder-Sprackman has nothing to disclose. Dr. Doja has nothing to disclose. Dr. Sutherland has nothing to disclose.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,030
Score d'incertitude au seuil0,474

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,009
Tête enseignante GPT0,268
Écart entre enseignants0,260 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2012
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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