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Enregistrement W2054866861 · doi:10.1093/litthe/frs035

Syncretism and Idiosyncrasy: The Notion of Act in Thomas Traherne's Contemplative Practice

2012· article· en· W2054866861 sur OpenAlex
B. J. Barber

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueLiterature and Theology · 2012
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueReformation and Early Modern Christianity
Établissements canadiensUniversity of Ottawa
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésContemplationMysticismPhilosophyHeavenLiteratureTheologyArt

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The writings of the seventeenth-century priest and mystic, Thomas Traherne, provide readers with instructions on how best to mirror God's act-like nature. Traherne's formulation of God-as-act is expressed in both the Commentaries of Heaven and Centuries of Meditation, where his understanding of God draws upon both Neo-Platonic and Aristotelian understandings of ‘act,’ while reiterating Christian and biblical conceptions of an ever-creating deity. By drawing the Christian, scholastic, and Neo-Platonic traditions together, Traherne demonstrates his propensity for sycncretic eclecticism. His elaboration of how to attain to his unique notion of God-likeness is drawn from personal experience. Traherne relates his contemplative progress in the Centuries, where he describes for the reader's benefit the seven steps that led him to the beatific vision. The stepwise structure of Traherne's direction resembles the instructions of St. Ignatius and the Neo-Platonic Christian mystics to their exericants and novices. However, Traherne's method differs from St. Ignatius's Spiritual Exercises in its celebration of all creation over any particular object or person. Unlike the Neo-Platonists, Traherne's practice does not seek the ecstatic, but insists on the contemplative's lucidity throughout their spiritual progress.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,753
Score d'incertitude au seuil0,169

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,015
Tête enseignante GPT0,239
Écart entre enseignants0,223 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle