Trust intentions in readers of blogs
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
Purpose The blogosphere is an active arena for the communication of topic‐area claims by marketer and non‐marketer sources. Determinants of influence in the blogosphere have not been well documented. The purpose of this paper is to investigate trust in bloggers, in a framework involving characteristics of bloggers and blogs and blog reading outcomes. Design/methodology/approach Blog‐reader perceptions of bloggers and blogs are derived and tested on a sample of blog readers for their effects on trust formation. Tests of mediation examine the role of perceived personal outcomes of blog reading in trust‐formation processes. Findings Trust formation is predicted by engagement knowledge of the blogger, unique reading experiences, and belief that the blog improved the marketspace. Blogger authoritative knowledge negatively impacted trust intentions. Positive experiences from blog reading mediate relationships between blog and blogger characteristics and intentions to trust. Research limitations/implications Blog readers examined in this initial investigation may not be totally representative of the general population of blog readers. Replications with other populations are needed. Practical implications The paper's findings suggest knowledge is an essential characteristic of a trustworthy blogger, but knowledge unrelated to everyday information needs holds little perceived value for readers. Firms operating blogs may wish to de‐emphasize their topic‐area authoritative knowledge and project a voice of topic‐area engagement. Originality/value The paper identifies salient trust‐related blogger and blog characteristics and provides an indication of a domain‐specific trust‐development process that is applicable to marketer and non‐marketer information sources.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,011 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle