MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2055885093 · doi:10.1002/app.12863

A study of the mechanical and electrical properties of a polymer/carbon black binder system used in battery electrodes

2003· article· en· W2055885093 sur OpenAlex
Zonghai Chen, L. CHRISTENSEN, J. R. Dahn

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJournal of Applied Polymer Science · 2003
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueAdvanced Sensor and Energy Harvesting Materials
Établissements canadiensDalhousie University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCarbon blackMaterials scienceElastomerPolymerComposite materialHexafluoropropyleneCarbon fibersFluorideBattery (electricity)Linear polymerElectroactive polymersNatural rubberComposite numberCopolymerChemistryThermodynamics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract The effects of carbon black content and crosslinking on the mechanical and electrical properties of a fluorinated elastomer, FC2178 (Dyneon Corp., Oakdale, MN), poly(vinylidene fluoride‐ co ‐hexafluoropropylene), were investigated and compared to those of poly(vinylidene fluoride) (PVDF). Attention was given to changes in mechanical and electrical properties of the polymers when under cyclic deformation. To describe the mechanical properties of the carbon‐filled polymers in a way that is independent of the chemical details, two mechanical models were used to fit cyclic stress–strain experiments. The linear model was used to determine the effect of crosslinking on the mechanical properties of crosslinked FC2178 films. However, when carbon black was added to the polymer films, the linear model no longer fit the data well. In particular, the cyclic stress–strain curves for carbon‐filled polymers showed non‐linear regions and displayed the characteristic of ‘memory.’ A non‐linear element was added in parallel with the existing elements of the linear model to successfully describe the effects of the added carbon black. © 2003 Wiley Periodicals, Inc. J Appl Polym Sci 90: 1891–1899, 2003

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,001
Score d'incertitude au seuil0,295

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,014
Tête enseignante GPT0,206
Écart entre enseignants0,191 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle