Using Magnetic Resonance Imaging to Characterize Pedicle Asymmetry in Both Normal Patients and Patients With Adolescent Idiopathic Scoliosis
Notice bibliographique
Résumé
In Brief Study Design. Morphometric analysis of vertebrae from normal patients and patients with adolescent idiopathic scoliosis. Objectives. To use magnetic resonance imaging to assess pedicle asymmetry in normal patients and patients with adolescent idiopathic scoliosis in the early stages of scoliosis development and to determine if patients with adolescent idiopathic scoliosis exhibited a consistent vertebral morphology. Summary of Background Data. To date, most studies of vertebral morphology in adolescent idiopathic scoliosis have produced conflicting data, especially on pedicle length, and have been conducted on patients in the late stages of scoliosis development, which may affect the patterns of vertebral morphology detected. Magnetic resonance imaging enables in vivo assessment of curves during development and permits improved acquisition of transverse images. Methods. Magnetic resonance images of 76 pedicles from 8 normal patients and 80 pedicles from 10 patients with adolescent idiopathic scoliosis were examined retrospectively. Recorded parameters included pedicle lengths, pedicle widths, pedicle areas, pedicle perimeters, and lamina lengths. The extent and direction of asymmetry in vertebrae from normal patients and patients with adolescent idiopathic scoliosis were determined and compared. Results. Normal patients displayed significant neural arch asymmetry, with the left sided measurements being greater. Patients with adolescent idiopathic scoliosis also displayed significant neural arch asymmetry; however, the longer pedicle was not consistently on the convexity or the concavity. Conclusions. The baseline used to assess adolescent idiopathic scoliosis vertebral morphology must take into consideration the extent and direction of normal vertebral asymmetry. The pattern of vertebral asymmetry seen inadolescent idiopathic scoliosis may depend on the specific cause of the disorder, with no consistent pattern evident when data from different causes are pooled together. Pedicle asymmetry was compared in normal patients and pa-tients with adolescent idiopathic scoliosis using magnetic reso-nance imaging. Both populations exhibited significant pedicle asymmetry, with the direction of this asymmetry being consis-tent in normal patients and inconsistent in patients with ado-lescent idiopathic scoliosis. In adolescent idiopathic scoliosis, the direction of pedicle asymmetry may depend on the specific cause of scoliosis.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».