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Enregistrement W2057712766 · doi:10.1175/jpo3043.1

Wave–Current Interaction: A Comparison of Radiation-Stress and Vortex-Force Representations

2007· article· en· W2057712766 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevueJournal of Physical Oceanography · 2007
Typearticle
Langueen
DomaineEarth and Planetary Sciences
ThématiqueCoastal and Marine Dynamics
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesOffice of Naval ResearchNational Institute of Water and Atmospheric ResearchSimon Fraser UniversityUniversity of CanterburyNational Science Foundation
Mots-clésVortexPhysicsMechanicsClassical mechanicsVortex stretchingKelvin waveStokes driftBreaking waveAdvectionVorticityWave propagationMeteorologyOpticsQuantum mechanics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract The vortex-force representation of the wave-averaged effects on currents is compared to the radiation-stress representation in a scaling regime appropriate to coastal and shelf waters. Three-dimensional and vertically integrated expressions for the conservative current equations are obtained in both representations. The vortex-force representation decomposes the main wave-averaged effects into two physically understandable concepts—a vortex force and a Bernoulli head. The vortex force is shown to be the dominant wave-averaged effect on currents. This effect can occur at higher order than the apparent leading order for the radiation-stress representation. Excluding nonconservative effects such as wave breaking, the lowest-order radiation or interaction stress can be completely characterized in terms of wave setup, forcing of long (infragravity) waves, and an Eulerian current whose divergence cancels that of the primary wave Stokes drift. The leading-order, wave-averaged dynamical effects incorporate the vortex force together with material advection by Stokes drift, modified pressure-continuity and kinematic surface boundary conditions, and parameterized representations of wave generation by the wind and breaking near the shoreline.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,271
Score d'incertitude au seuil0,229

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,016
Tête enseignante GPT0,288
Écart entre enseignants0,272 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle