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Enregistrement W2059020892 · doi:10.2202/1557-4679.1179

A Comparison of the Statistical Power of Different Methods for the Analysis of Repeated Cross-Sectional Cluster Randomization Trials with Binary Outcomes

2010· article· en· W2059020892 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueThe International Journal of Biostatistics · 2010
Typearticle
Langueen
DomaineMathematics
ThématiqueStatistical Methods and Bayesian Inference
Établissements canadiensInstitute for Clinical Evaluative Sciences
Organismes subventionnairesCanadian Institutes of Health ResearchOntario Ministry of Health and Long-Term CareInstitute for Clinical Evaluative SciencesHeart and Stroke Foundation of Canada
Mots-clésStatisticsSample size determinationCluster randomised controlled trialStatistical powerGeneralized estimating equationBaseline (sea)Cluster (spacecraft)MathematicsRandom effects modelMarginal modelRandomizationHomogeneity (statistics)EconometricsRegression analysisMedicineRandomized controlled trialComputer scienceMeta-analysisInternal medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Repeated cross-sectional cluster randomization trials are cluster randomization trials in which the response variable is measured on a sample of subjects from each cluster at baseline and on a different sample of subjects from each cluster at follow-up. One can estimate the effect of the intervention on the follow-up response alone, on the follow-up responses after adjusting for baseline responses, or on the change in the follow-up response from the baseline response. We used Monte Carlo simulations to determine the relative statistical power of different methods of analysis. We examined methods of analysis based on generalized estimating equations (GEE) and a random effects model to account for within-cluster homogeneity. We also examined cluster-level analyses that treated the cluster as the unit of analysis. We found that the use of random effects models to estimate the effect of the intervention on the change in the follow-up response from the baseline response had lower statistical power compared to the other competing methods across a wide range of scenarios. The other methods tended to have similar statistical power in many settings. However, in some scenarios, those analyses that adjusted for the baseline response tended to have marginally greater power than did methods that did not account for the baseline response.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,005
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,028
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,471
Score d'incertitude au seuil0,981

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0050,028
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,107
Tête enseignante GPT0,520
Écart entre enseignants0,413 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle