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Enregistrement W2060751984 · doi:10.1051/ocl/2013057

Les effets neurocognitifs de la vitamine D chez la personne âgée

2014· article· fr· W2060751984 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueOCL · 2014
Typearticle
Languefr
DomaineMedicine
ThématiqueVitamin D Research Studies
Établissements canadiensWestern University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPhilosophy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Une alimentation saine, en particulier la consommation rgulire d'aliments riches en vitamine D, est un facteur protecteur contre la survenue de pathologie dmentielle chez la personne ge. Outre ses proprits traditionnellement reconnues de rgulation du mtabolisme phosphocalcique, la vitamine D est une hormone neurostrode indispensable au fonctionnement neurophysiologique (rgulation de neurotransmetteurs et de neurotrophines) avec, en plus, une action neuroprotectrice anti-inflammatoire et anti-oxydante. Au contraire son insuffisance, extrmement prvalente chez la personne ge, pourrait engendrer des dysfonctionnements du systme nerveux central, expliquant en partie les troubles cognitifs rencontrs dans cette population. L'pidmiologie est cohrente avec cette notion et rapporte une association entre hypovitaminose D et trouble cognitif, que ce soit en population ge gnrale ou chez le malade Alzheimer. Les essais d'intervention confirment la relation de causalit et quantifient l'efficacit cognitive de la supplmentation vitaminique D chez la personne ge, ce qui suscite des perspectives en matire de prvention primosecondaire des troubles cognitifs chez la personne ge par un apport exogne de vitamine D. En particulier, tandis que les traitements anti-dmence symptomatiques actuellement disponibles ne font que ralentir transitoirement le dclin cognitif, les futures possibilits de traitement pourraient reposer sur des combinaisons mdicamenteuses luttant contre plusieurs mcanismes neurodgnratifs la fois. ce titre, la vitamine D amliore l'efficacit de la mmantine en termes de protection neuronale et de prvention du dclin cognitif au cours de la maladie d'Alzheimer.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,006
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,659
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,006
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,015
Tête enseignante GPT0,320
Écart entre enseignants0,305 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle