Vers une norme pluricentrique ou une pluralité de normes en francophonie du nord ?
Notice bibliographique
Résumé
Étant donné qu’une norme de prononciation différente de celle de France est largement reconnue au Canada, et que la population québécoise montre de plus en plus d’assurance quant à la qualité de son français, je me propose dans cette étude d’examiner la question de la norme de prestige en matière de prononciation en Belgique et en Suisse romande. Après avor passé en revue les principales études des représentations du français pratiqué dans ces deux territoires, je présente ensuite l’analyse de la prononciation d’un petit nombre de présentateurs et de journalistes d’une chaîne de télévision publique dans chacun des deux pays (RTBF pour la Belgique ; TSR pour la Suisse). Les premiers résultats semblent indiquer que les locuteurs belges manifestent davantage d’écarts par rapport aux normes françaises en situation comparable, mais que si l’on tient compte du facteur âge, la convergence semble se poursuivre.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,004 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».