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Enregistrement W2063889703 · doi:10.7202/009532ar

Jewish-Christian Dialogue under the Shadow of the Israeli-Palestinian Conflict

2003· article· fr· W2063889703 sur OpenAlexaffvenueabout
Gregory Baum

Notice bibliographique

RevueThéologiques · 2003
Typearticle
Languefr
DomaineSocial Sciences
ThématiqueJewish and Middle Eastern Studies
Établissements canadiensMcGill University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésEthnologyJudaismHumanitiesPalestineArtOppressionPolitical sciencePhilosophyTheologySociologyHistoryAncient historyLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Prior to World War II, Jewish religious thinkers who moved beyond the tradition of Orthodoxy were in dialogue with modern culture, including dialogue with Christian thinkers who were also searching new religious responses to the challenge of modernity. Paul Tillich's "Circle of Religious Socialists," founded after World War I, included Christians and Jews, Martin Buber among them. Yet even after World War II, the young German-Canadian philosopher Emil Fackenheim saw himself as an ally of Christian theologians in a joint effort to communicate the word of God to a society that had become secular. He gladly acknowledged an affinity of his theological approach with neo-orthodox Christian thought. Yet in 1967, gripped by the fear that Israel might be destroyed, he assigned the Holocaust a central position in his thinking. He heard God's commanding voice speaking out of the Shoah giving Jewish men and women a new commandment: to struggle for their collective survival so that Hitler would not be granted a posthumous victory. "Never again shall the Jewish people be humiliated and destroyed!" Fackenheim now took up dialogue with Christian thinkers in a new key, demanding not only repentance over the Church's ancient anti-Jewish discourse, but also wholehearted support for the State of Israel, the concrete symbol of Jewish survival and security in the world 1 .

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,735
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,004
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,052
Tête enseignante GPT0,289
Écart entre enseignants0,237 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2003
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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