MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2064708759 · doi:10.1139/cjb-2014-0218

Flowering phenology and pollination syndromes in species with different growth forms in a Neotropical temperate forest of Mexico

2015· article· en· W2064708759 sur OpenAlexvenueno aff
Jorge Cortés‐Flores, Guadalupe Cornejo‐Tenorio, Guillermo Ibarra‐Manríquez

Notice bibliographique

RevueBotany · 2015
Typearticle
Langueen
DomaineAgricultural and Biological Sciences
ThématiquePlant and animal studies
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésBiologyPhenologyPollinationTemperate forestTemperate climatePollinatorBotanyTemperate rainforestEcologyEndemismPollenEcosystem

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This study, conducted over a period of 2 years (2007–2009), analyzes the relationship of abiotic factors with the flowering phenology of 143 species in a Neotropical temperate forest; these forests are similar to those of temperate latitudes in terms of physiognomy and temperature regime, but differ in terms of the biogeographic origins of part of the flora and greater seasonality in patterns of rainfall. To visualize the range of possible flowering responses within a community, we examined flowering phenological behavior and pollination syndromes in species with different growth forms. At the community level, rainfall was positively related to flowering phenology. However, environmental variables had different effects on flowering phenology in species with different growth forms. Specifically, variation in rainfall is the most important factor in flowering in herbaceous species, while day length has a greater impact on the response of flowering in woody plants. Pollination syndrome showed a close relationship with species growth form and is related to the duration of flowering. Our hypothesis that rainfall has an important effect on the flowering phenology of plant species of this temperate forest was supported; however, day length also showed high a correlation with flower production in trees and shrubs. The analysis of community phenology in more specific flowering responses associated with different growth forms has a high explanatory value for understanding the factors behind the phenological behavior of plants.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,033
Score d'incertitude au seuil0,985

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,040
Tête enseignante GPT0,206
Écart entre enseignants0,166 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations12
Publié2015
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueBotanyMême sujetPlant and animal studiesTravaux en français237 207