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Enregistrement W2067532645 · doi:10.5539/jas.v2n4p211

Child Street - Trading Activities and Its Effect on the Educational Attainment of Its Victims in Epe Local Government Area of Lagos State

2010· article· en· W2067532645 sur OpenAlex
O. R. Ashimolowo, A. K. Aromolaran, S.O. Inegbedion

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

venuePublié dans une revue dont le pays d'attache est le Canada.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevueJournal of Agricultural Science · 2010
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueUrban and Rural Development Challenges
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAttendanceLocal governmentAffect (linguistics)SocioeconomicsNonprobability samplingDemographic economicsBusinessDemographyGeographyPsychologyEconomic growthEconomicsSociologyPopulation

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This study examined child street trading activities and its effect on the educational attainment of its victims inEpe local government area of Lagos State. One hundred and twenty (120) respondents were selected from 6communities using purposive sampling techniques, administered by means of interview guide. Childreninterviewed were between 10 and 18 years of age. Descriptive statistics and inferential statistics were used indata analysis. The study revealed that most (60.8%) of the children who engaged in trading are females while39.2% were males. Also, 36.7% of the respondents are Christians while 40.3% are Muslims. Most (31.7%) of therespondents have a household size of 9 -12 persons while 34.2% have father’s occupation as fishing. Also,45.8% have mother’s occupation as trading. Only 20.0% undertake load carrying operation while 29.2% citedreason for involvement in street trading as poverty. Most (40.8%) are into sales of pure water. Majority of themearn a daily income of N500 – N1000 while 36.7% work morning and afternoon. Nevertheless, 70.9% of therespondents are of the opinion that child trading activities have a negative effect on the reading schedule ofchildren while 79.2% believes trading activities affect their school attendance rate. There is a significantrelationship between daily income and pure water selling (?2= 22.22, p < 0.05), orange hawking and head carrier(?2 = 21.72) p < 0.01). The study suggests the need for government to design appropriate programme aimed atpoverty reduction and recommends mass enlightenment for the populace to reduce the menace.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,848
Score d'incertitude au seuil0,187

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,013
Tête enseignante GPT0,248
Écart entre enseignants0,235 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle