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Enregistrement W2067858276 · doi:10.1103/physreva.63.033404

Physics of correlated double ionization of atoms in intense laser fields: Quasistatic tunneling limit

2001· article· en· W2067858276 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevuePhysical Review A · 2001
Typearticle
Langueen
DomainePhysics and Astronomy
ThématiqueLaser-Matter Interactions and Applications
Établissements canadiensSteacie Institute for Molecular Sciences
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPhysicsAtomic physicsIonizationElectronSemiclassical physicsIonCoulomb explosionDouble ionizationQuantum tunnellingField (mathematics)ExcitationLaserQuantum mechanicsQuantum

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

We revisit the recollision picture of correlated multiphoton double ionization of atoms in strong laser fields and develop consistent semiclassical model in the tunneling limit. We illustrate the model by applying it to helium and obtain quantitative agreement with recent experiments [B. Walker, E. Mevel, Baorui Yang, P. Breger, J. P. Chambaret, A. Antonetti, L. F. DiMauro, and P. Agostini, Phys. Rev. A 48, R894 (1993); B. Walker, B. Sheehy, L. F. DiMauro, P. Agostini, K. J. Schafer, and K. C. Kulander, Phys. Rev. Lett. 73, 1227 (1994)]. Developing the model, we address several problems of general interest, such as the reduction of intense field-assisted electron-ion collision to the field-free one and the total-cross-sections that include all inelastic channels. We describe a set of important physical effects responsible for the surprisingly high yield of doubly charged ions of noble gas atoms. All effects originate from the key role of the Coulomb potential and its interplay with the laser field. In addition to the Coulomb focusing of the oscillating trajectories onto the parent ion, other effects include transient trapping of electrons after tunneling in the vicinity of the parent ion, the creation of high-velocity electrons at all phases of the laser field, and the dominant role of collisional excitation of the parent ion followed by laser-assisted ionization.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,288
Score d'incertitude au seuil0,334

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,024
Tête enseignante GPT0,317
Écart entre enseignants0,293 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle