MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2069102694 · doi:10.1109/esw.2015.7094940

Measurements, observations and implications of moving electrical arc behavior and effect of reclosure events on overhead lines and worker protection

2015· article· en· W2069102694 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueElectrical Fault Detection and Protection
Établissements canadiensKinectrics (Canada)
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSwitchgearElectrical engineeringArc (geometry)Heat fluxElectric arcArc flashFault (geology)MechanicsTransformerEngineeringVoltageMaterials scienceMechanical engineeringElectrodeHeat transferPhysicsGeology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Characteristics of an electric arc in industrial and utility electrical equipment is dependent on many factors such as fault current level, duration of the arc, geometry of feeding conductors and electrodes, proximity of panels and other items affecting the direction or focus of the arc energy. The voltage rating of the system will affect the overall dimensions of conductor spacing which will result in higher released energy for the same fault conditions. Another factor of importance is the type of heat energy (predominately radiant or predominately convective). This can be generalized into four types: a) moving high heat flux arc in open air of overhead lines or substation buswork; b) stationary directional high heat flux arc in open air at the end of overhead line or substation buswork or transformer bushing; c) ejected directional high heat flux arc in enclosed medium voltage switchgear or cable splice failure; d) directional hot air exhaust from low heat flux arc in low voltage switchboards cabinets and motor control centers. Results of experimental testing for type (a) arc behavior and incident heat energy measurements of a moving and stationary open air arc are presented and discussed. Work practices for mitigating effect of electric arc are recommended for overhead lines.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,437
Score d'incertitude au seuil0,365

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,062
Tête enseignante GPT0,282
Écart entre enseignants0,220 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

En bref

Citations3
Publié2015
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même sujetElectrical Fault Detection and ProtectionTravaux en français237 207