An Unmethylated 3′ Promoter-Proximal Region Is Required for Efficient Transcription Initiation
Notice bibliographique
Résumé
The promoter regions of approximately 40% of genes in the human genome are embedded in CpG islands, CpG-rich regions that frequently extend on the order of one kb 3' of the transcription start site (TSS) region. CpGs 3' of the TSS of actively transcribed CpG island promoters typically remain methylation-free, indicating that maintaining promoter-proximal CpGs in an unmethylated state may be important for efficient transcription. Here we utilize recombinase-mediated cassette exchange to introduce a Moloney Murine Leukemia Virus (MoMuLV)-based reporter, in vitro methylated 1 kb downstream of the TSS, into a defined genomic site. In a subset of clones, methylation spreads to within approximately 320 bp of the TSS, yielding a dramatic decrease in transcript level, even though the promoter/TSS region remains unmethylated. Chromatin immunoprecipitation analyses reveal that such promoter-proximal methylation results in loss of RNA polymerase II and TATA-box-binding protein (TBP) binding in the promoter region, suggesting that repression occurs at the level of transcription initiation. While DNA methylation-dependent trimethylation of H3 lysine (K)9 is confined to the intragenic methylated region, the promoter and downstream regions are hypo-acetylated on H3K9/K14. Furthermore, DNase I hypersensitivity and methylase-based single promoter analysis (M-SPA) experiments reveal that a nucleosome is positioned over the unmethylated TATA-box in these clones, indicating that dense DNA methylation downstream of the promoter region is sufficient to alter the chromatin structure of an unmethylated promoter. Based on these observations, we propose that a DNA methylation-free region extending several hundred bases downstream of the TSS may be a prerequisite for efficient transcription initiation. This model provides a biochemical explanation for the typical positioning of TSSs well upstream of the 3' end of the CpG islands in which they are embedded.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».