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Enregistrement W2070807793 · doi:10.3138/md.45.3.449

Whose Theatre, Whose Africa? Wole Soyinka's <i>The Road</i> on the Road

2002· article· en· W2070807793 sur OpenAlexvenueaboutno aff
Biodun Jeyifo

Notice bibliographique

RevueModern Drama · 2002
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiquePostcolonial and Cultural Literary Studies
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésScrutinyHistorySociologyLiteratureAestheticsLawArtPolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In this article, I explore the question of whal happens when African literary and dramatic texlS travel. Using the example of one of the major works of Wole Soyinka's corpus, The Road, I pose the following question: In what resides the "Africanness" of African literary and dramatic texts, and how does this "Africanness" fare when African texts travel? In other words, I explore how the markers, signs, and codes of "Africanness" are read, decoded, reconfigured, and, above all, appropriated when African texts travel. Although the three ins lances of "traveling" that I shall explore in the staging of The Road all took place outside Africa, I wish to emphasize that both the practical and the theoretical implications of my observations and reflections in the article also apply to the "traveling" of African literary and dramatic texts within the African continent. Although I shall presently give a fuller elaboration of the term "Africanness" and why I make it so central to my observations and analyses in this article, it is perhaps useful to stale here that in deploying this term here, I am drawing upon and also expanding on the sense in which one can talk of social realities, practices. texts, discourses, and expressive codes that are "Canadian," "Cherokee," Chinese," or "Central American" — without thereby implying that what are specifically "Canadian." "Cherokee:" "Chinese," or "Central American" in objects and practices so designated cannot be found in other parts of the world. Given this widespread common-sense approach to social identification, why the extrapolation and scrutiny of the "Africanness" of a play written by an African playwright should become the subject of an academic article is precisely the point of departure for this essay.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,636
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0020,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,038
Tête enseignante GPT0,207
Écart entre enseignants0,169 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations6
Publié2002
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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