Personality characteristics and risk-taking tendencies among adolescent gamblers.
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
Huit cent dix-sept etudiants provenant d'ecoles secondaires de la region de Montreal ont repondu a une mesure diagnostique de jeu etablie a partir du DSM-IV-J, au High School Personality Questionnaire (questionnaire d'evaluation de la personnalite des etudiants de l'ecole secondaire) (HSPQ), a l'echelle de recherche de sensation de Zuckerman (SSS), ainsi qu'a un questionnaire sur le jeu qui permet d'etablir la participation au jeu et les comportements lies au jeu. Huit des quatorze facteurs de la personnalite evalues par le HSPQ, ainsi que trois des quatre sous-echelles du SSS differaient selon le niveau de gravite des problemes lies au jeu. Une analyse discriminante a permis de determiner que des niveaux eleves de desinhibition, de susceptibilite a l'ennui, de jovialite et d'excitabilite, ainsi que des niveaux faibles de conformite et d'autodiscipline etaient fortement lies a la fonction qui predit le mieux le niveau de gravite de la dependance au jeu. Les resultats indiquent que les styles de personnalite et la prise de risque varient qualitativement chez les adolescents selon la gravite de leur comportement de jeu et que certains types de personnes sont plus susceptibles que d'autres de presenter des problemes de jeu.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,003 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,002 | 0,006 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle