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Enregistrement W2071554601 · doi:10.5596/c12-032

The HLABC Webcasting–Webconferencing Pilot Project

2012· article· en· W2071554601 sur OpenAlexaffvenue
Devon Greyson, Anne Allgaier

Notice bibliographique

RevueJournal of the Canadian Health Libraries Association / Journal de l Association de bilbiothèques de la santé du Canada · 2012
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueWeb and Library Services
Établissements canadiensPositive Living NorthUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésWebcastTroubleshootingEvent (particle physics)The InternetDownloadProject teamWeb applicationBusinessWorld Wide WebMedical educationComputer scienceMedicineKnowledge management

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The purpose of the Health Library Association of British Columbia (HLABC) Webcasting–Webconferencing Pilot Project was to assess the feasibility and value of using Web-based technologies to improve access to continuing education (CE) events and meetings, particularly for our association's rural and remote members. By offering online access to CE events and other Chapter activities, we aimed to facilitate professional development and networking opportunities for our members by enabling those who have previously been unable to attend CE events and meetings to participate online. From June 2010 through May 2011, HLABC offered web access (via WebEx Meeting Centre) to all of our association's events. To assess value and feasibility, we conducted post-event surveys and a whole membership final project evaluation. The overwhelming majority of respondents were enthusiastic about the project's ability to increase event access. Lessons learned from the project include the need for sufficient IT troubleshooting time as well as ways to change meeting culture to better include online attendees within a primarily face-to-face event. An unanticipated benefit to the project was the ability to spontaneously create collaborative new programming, such as an online journal club. At the end of the pilot project, our association resolved to adopt Web delivery as an ongoing strategy, raising member dues a small amount to partly defray the cost of the technology.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,021
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,018
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCommunication savante
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,997
Score d'incertitude au seuil0,953

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0210,018
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0060,002
Communication savante0,0030,001
Science ouverte0,0020,003
Intégrité de la recherche0,0020,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0080,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,009
Tête enseignante GPT0,238
Écart entre enseignants0,229 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2012
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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