The Short- and Long-Term Career Effects of Graduating in a Recession

2012· article· en· 1 261 citations· W2075427517 sur OpenAlex· 10.1257/app.4.1.1

Pourquoi ce travail est-il dans la base ?

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

Affiliation canadienneUne personne signataire a déclaré un établissement canadien. C'est la seule voie dont dispose la base habituelle.

Scores machine (provisoires)

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Tête enseignante Opus0,017

Tête enseignante GPT0,232

Écart entre enseignants: 0,215 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validation: score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Résumé

This paper analyzes the magnitude and sources of long-term earnings declines associated with graduating from college during a recession. Using a large longitudinal university-employer-employee dataset, we find that the cost of recessions for new graduates is substantial and unequal. Unlucky graduates suffer persistent earnings declines lasting ten years. They start to work for lower paying employers, and then partly recover through a gradual process of mobility toward better firms. We document that more advantaged graduates suffer less from graduating in recessions because they switch to better firms quickly, while earnings of less advantaged graduates can be permanently affected by cyclical downgrading. (JEL E32, I23, J22, J23, J31)

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La notice

Revue: American Economic Journal Applied Economics
Thématique: Labor market dynamics and wage inequality
Domaine: Economics, Econometrics and Finance
Établissements canadiens: Statistics CanadaUniversity of Toronto
Organismes subventionnaires: —
Mots-clés: RecessionEarningsEconomicsTerm (time)Labour economicsWork (physics)Demographic economicsWork hoursEarnings growthWorking hoursAccountingKeynesian economicsEngineering
Résumé présent dans OpenAlex: oui
API: /api/v1/works/W2075427517