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Enregistrement W2075840359 · doi:10.1080/0002018032000148768

When tea is a luxury: The economic impact of HIV/AIDS in Bulawayo, Zimbabwe

2003· article· en· W2075840359 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueAfrican Studies · 2003
Typearticle
Langueen
DomaineEconomics, Econometrics and Finance
ThématiqueHIV/AIDS Impact and Responses
Établissements canadiensUniversity of Calgary
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésDeveloping countryChinaPandemicEconomic growthMedicineHuman immunodeficiency virus (HIV)SocioeconomicsHealth careProductivityGeographySociologyCoronavirus disease 2019 (COVID-19)EconomicsFamily medicineDisease

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Health is a development issue in that loss of productivity, income and human potential all compromise the rate at which any country, developing or industrialised, can progress. However, the rapid spread of HIV/AIDS differs from most health issues in that it strikes people in the prime of life, who otherwise should have decades left in which to build the economic and social capital of their families and communities. While HIV/AIDS crosses all socio-economic groups, its impacts are greater on the poor, powerless and marginalised. During the last two decades, HIV/AIDS has become an increasingly global phenomenon, with recent warnings about high prevalence in both India and China. However, with twenty-eight million Africans living with HIV/AIDS, Africa has been hardest hit by the pandemic, with more than 70 per cent of all HIV/AIDS sufferers globally. Further evidence is just as devastating: Africa now has thirteen million orphans, 40 per cent of all children eligible for elementary school are not in school because they are providing care for sick relatives, and last year more than one million children lost their teachers to AIDS (CBC TV, “Canada and AIDS”, interview with Stephen Lewis, June 18 2002).

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,370
Score d'incertitude au seuil0,678

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,044
Tête enseignante GPT0,286
Écart entre enseignants0,242 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle