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Enregistrement W2076063322 · doi:10.1109/cts.2014.6867568

Cross-device transfer in a collaborative multi-surface environment without user identification

2014· article· en· W2076063322 sur OpenAlexaff
Stacey D. Scott, Guillaume Besacier, Phillip McClelland

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueInteractive and Immersive Displays
Établissements canadiensUniversity of Waterloo
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésComputer scienceHuman–computer interactionTask (project management)Context (archaeology)Transfer (computing)MultimediaWorkspaceArtificial intelligenceEngineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Combining large interactive surface computers (e.g., digital walls and tables) with smaller, multi-touch surface devices (e.g., smartphones and tablets) provides groups of users with both private and shared workspaces during collaborative (or competitive) activities. Such multi-surface environments introduce the need for effective interaction techniques that enable the transfer of digital content from one device to another, commonly known as cross-device transfer. Utilizing popular existing cross-transfer methods, such as Pick-and-Drop, in a multi-user multi-surface environment, however, require systems that can distinguish between users in order for the environment to accurately know who is transferring what content to what device. Yet, most commercially available digital tabletop systems are not capable of distinguishing between different users. Therefore, existing cross-device transfer methods must be adapted to work in such a user-information limited context. This paper presents a user study comparing the effectiveness of two adapted transfer methods in the context of a strategic digital tabletop card game task. The two transfer methods included a virtual portals-style method, called Bridges, and an adapted Pick-and-Drop method (A-PND). The studied transfer methods both supported the high-levels of card-transfer between private (tablet) and tabletop surfaces required by the game task. Also, participants' reported preferences were equally divided between the two techniques. An in-depth qualitative analysis of the study data revealed that each transfer method provided unique advantages and disadvantages for the game task, which aligned better or worse with different players' personal task goals.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,659
Score d'incertitude au seuil0,761

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,015
Tête enseignante GPT0,289
Écart entre enseignants0,274 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations13
Publié2014
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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