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Enregistrement W2076465214 · doi:10.2134/agronj2001.932299x

Grass and Legume Cover Crop Effects on Dry Matter and Nitrogen Accumulation

2001· article· en· W2076465214 sur OpenAlexaff
Jude J. O. Odhiambo, A. A. Bomke

Notice bibliographique

RevueAgronomy Journal · 2001
Typearticle
Langueen
DomaineAgricultural and Biological Sciences
ThématiqueSoil Carbon and Nitrogen Dynamics
Établissements canadiensUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésVicia villosaCover cropAgronomyLolium multiflorumMonocultureDry matterBiologyLegumeSowingSecaleCropLoamVicia sativaTriticaleSoil water

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Careful cover crop management during the spring growth period may allow farmers to maximize dry matter (DM) yield and N accumulation for the subsequent crop. A 2‐yr study was conducted to determine the effect of grass and legume cover crops on spring DM production and N accumulation. Each year, cover crops were planted in late August and late September on a loamy, mixed, mesic Humaquept in the Fraser River Delta. Wheat ( Triticum aestivum L.), rye ( Secale cereale L.), and ryegrass ( Lolium multiflorum L.) were planted in monoculture and in mixtures with crimson clover ( Trifolium incarnatum L.). Other treatments included pure stand of crimson clover and wheat–hairy vetch ( Vicia villosa Roth.) mixture. Cover crop biomass was sampled three times in 1995 and four times in 1996 during the spring growth period. Dry matter accumulation of early planted cover crops increased by 26 to 269% during the spring growth period, ranging between 0.6 Mg ha −1 for clover and 10 Mg ha −1 for wheat, wheat–clover, and wheat–vetch treatments. Late‐planted cover crops produced between 15 and 75% lower DM yield compared with early planted cover crops. Nitrogen accumulation increased by 3 to 74 kg ha −1 for early planted crops and by 3 to 47 kg ha −1 for late‐planted crops. Nitrogen accumulation at final spring sampling ranged from 44 to 144 kg ha −1 for early planted crops and from 10 to 99 kg ha −1 for late‐planted crops. The low C/N ratio of wheat–vetch treatment compared with wheat monoculture at final sampling indicated the potential for vetch to increase the N content of the mixture.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,043
Score d'incertitude au seuil0,209

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,014
Tête enseignante GPT0,226
Écart entre enseignants0,212 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations94
Publié2001
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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