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Enregistrement W2078824956 · doi:10.1061/(asce)1076-0342(2004)10:4(149)

Fuzzy-Based Method to Evaluate Soil Corrosivity for Prediction of Water Main Deterioration

2004· article· en· W2078824956 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJournal of Infrastructure Systems · 2004
Typearticle
Langueen
DomaineDecision Sciences
ThématiqueMulti-Criteria Decision Making
Établissements canadiensNational Research Council Canada
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSoil resistivityCorrosionFuzzy logicSoil scienceMatrix (chemical analysis)Environmental scienceElectrical resistivity and conductivityEngineeringComputer scienceChemistryMetallurgyArtificial intelligenceMaterials science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

A fuzzy-based method is proposed to evaluate soil corrosivity from soil properties such as soil resistivity, pH, redox potential, sulfide content, and soil type. The fuzzy-based method considers three levels of soil corrosivity, noncorrosive, moderately corrosive, and corrosive. This is in contrast to the commonly used 10-point scoring (10-P) method that has only two classes, corrosive and noncorrosive. Membership functions for each of the soil properties are used to quantify their affinity to the level of soil corrosivity. These membership values form an evaluation matrix from which a weighted vector is developed using pair-wise soil property comparisons. The final classification is determined from the cross product of the weighted vector and the evaluation matrix. Two case studies are examined to validate the application of the proposed fuzzy-based method to predict soil corrosivity, and the results are compared to the 10-P method. Both case studies showed that the fuzzy-based method outperformed the 10-P method.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,013
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,471
Score d'incertitude au seuil0,543

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0130,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,089
Tête enseignante GPT0,412
Écart entre enseignants0,323 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle