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Enregistrement W2078947107 · doi:10.1177/0888325413483550

Everyday Resistance in the Czech Landscape

2013· article· en· W2078947107 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueEast European Politics and Societies and Cultures · 2013
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueSustainable Urban and Rural Development
Établissements canadiensCarleton University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésDissentCzechResistance (ecology)PoliticsNationalismBourgeoisieAppropriationSociologyColonialismPolitical economyPolitical scienceLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Considerable scholarly attention has been given to Charter ’77 as a site of dissent in the former Czechoslovakia. Yet there was a socially embedded site of resistance that was active long before the dissidents. We call this site the Czech woodcraft culture. With its mass popularity and its potent references to Native American anti-colonialism, the woodcraft culture has still barely registered among researchers. In this paper, we offer the first scholarly account of the origins of Czech woodcraft culture, starting in the early twentieth century. We argue that subsequent transformations of the woodcraft culture in the Czech landscape should be understood as popular, complex, and often ambiguous practices of resistance, from the internationalist inversions of a national bourgeois order in the inter-war period, to nostalgic and paradoxically nationalist subterfuges of the Soviet-imposed regime after 1968. We trace how, as a response to the state socialist regime’s cultural and political pressures, the activities of Czech woodcraft culture were “layered with memories and experiences rooted in the pre-communist period” (Bren, 2002: 124). The Czech woodcraft culture as a whole provided its adherents with an autonomous space that enabled new forms of sociality, immersions in the natural world, and a host of long-standing voluntary associative activities that preceded the emergence of localized environmental movements and other sites of dissent around the Czech lands.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,575
Score d'incertitude au seuil0,495

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,009
Tête enseignante GPT0,229
Écart entre enseignants0,219 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle