Priority-based initiative for updating existing evidence-based clinical practice guidelines: the results of two iterations
Notice bibliographique
Résumé
OBJECTIVES: New evidence continues to emerge and requires attention after the release of a clinical practice guideline (CPG). The objective of this article is to describe the Document Assessment and Review (DAR) strategy designed to ensue that the CPGs remain current and their quality maintained and to present the results of two iteration of its implementation. STUDY DESIGN AND SETTING: The DAR process involves an annual assessment of our CPGs and a review of documents that require an update search. Two questionnaires are used to conduct the annual assessment and the review. The review involves evidence search, evidence review, and review approval. RESULTS: In 2011, 109 documents were assessed; 22 (20%) were archived, 1 (1%) was deferred for assessment in 2012, 24 (22%) were considered special cases and 62 (57%) needed a new systematic review of the evidence. Of those 62, 19 (31%) were categorized as urgent, 16 (26%) as high, and others as medium or low priority. In 2012, 88 total documents were assessed; 15 (17%) were archived, 32 (36%) deferred, 3 (3%) were considered special cases, and 38 (43%) were prioritized for review. CONCLUSIONS: Assessment and prioritization of existing CPGs are effective ways of ensuring that resources are directed toward the upkeep of those that are relevant and of highest priority.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Étiquettes directes de modèles (non validées)
Étiquettes de catégorie et de devis d'étude par modèle, issues des rondes d'étiquetage. C'est une sortie machine, non validée, et le désaccord entre modèles est livré comme donnée. Aucun devis ici n'est encore validé contre MEDLINE.
| Bras | Catégories | Devis d'étude | Confiance |
|---|---|---|---|
| gemma | Métarecherche Domaine: Méthodes · Genre: Empirique Porte sur le système de recherche canadien: non · Porte sur un sujet canadien: non | Observationnel | low |
| gpt | Métarecherche Domaine: Méthodes · Genre: Empirique Porte sur le système de recherche canadien: non · Porte sur un sujet canadien: non | Autre devis | low |
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,539 | 0,498 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,002 | 0,003 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,003 | 0,004 |
| Bibliométrie | 0,008 | 0,006 |
| Études des sciences et des technologies | 0,006 | 0,004 |
| Communication savante | 0,020 | 0,010 |
| Science ouverte | 0,007 | 0,023 |
| Intégrité de la recherche | 0,008 | 0,009 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,003 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéeÉtiqueté directement par 2 modèles lisant le dossier complet.
Les modèles divergent sur des parties de cette classification; chaque voix est préservée dans la section en fin de page.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».