MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2079992725 · doi:10.3138/tjt.30.suppl_1.67

Hope Matters in Changing Times

2015· article· en· W2079992725 sur OpenAlexvenueno aff
Pamela R. McCarroll

Notice bibliographique

RevueToronto Journal of Theology · 2015
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueTheological Perspectives and Practices
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésNarrativeOppressionSociologyPower (physics)Face (sociological concept)Dominance (genetics)AestheticsSpace (punctuation)Gender studiesPoliticsEpistemologyEnvironmental ethicsLawPolitical sciencePhilosophySocial scienceLiteratureArt

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract: This article argues that the dominant modern narrative of hope has collapsed in North America and that this is witnessed within the public and ecclesial spheres. While many near the centre of power struggle with hopelessness in the face of this collapse, the article insists that the collapse is both necessary and good. No longer can the modern Western narrative of hope meaningfully address the extent of contemporary crises; no longer can it ignore the multiple oppressions hidden by its dominance. The failure of this narrative of hope opens space for more resilient conceptions of hope to emerge. Affirming the work of Douglas John Hall, the article explores deeper bases for Christian hope through a theology of the cross. Experiences of unexpected possibility in the face of limit, finitude, oppression, and marginalization are held up as reflections of the hope of the cross. Finally, the article demonstrates hope of the cross through a discussion of Jonathan Lear's presentation of Plenty Coups, chief of the Crow Nation, as he leads his people through the colonizing arrival of European settlers to the land of the Crow.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,778
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,038
Tête enseignante GPT0,351
Écart entre enseignants0,313 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2015
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueToronto Journal of TheologyMême sujetTheological Perspectives and PracticesTravaux en français237 207