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Enregistrement W2080395901 · doi:10.1177/0094582x11432134

<i>Codex Espangliensis</i>

2012· article· en· W2080395901 sur OpenAlex
Kat Austin, Carlos-Urani Montiel

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueLatin American Perspectives · 2012
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueLiterature, Magical Realism, García Márquez
Établissements canadiensMcGill University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésHumanitiesCONQUESTBaroquePoliticsArtSociologyHistoryPolitical scienceArt historyLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The Codex Espangliensis, a collective work dealing with political and social matters concerning Chicana/o culture, presents a unique interpretation of the pre-Columbian world, the conquest, the cultural transformations resulting from the collision between Western and indigenous worlds, and economic interdependence in present-day America. An analysis of the work achieved through concepts of the baroque shows how it uses baroque strategies, manifested in its physical form (one long foldable sheet, in the style of the pre-Hispanic codices), its mixing of historical periods and cultural referents, and its use of fragmentation and parody, all of which produce a defiant alternative reading that resists the flow of symbolic information supporting American official discourse. El Codex Espangliensis es un trabajo colectivo centrado en aspectos políticos y sociales relacionados con la cultura chicana. Presenta una interpretación particular del mundo precolombino, la conquista, y las transformaciones culturales que resultan del encuentro entre los mundos occidental e indígena, así como las interdependencias económicas en la América actual. Este análisis muestra como el uso de conceptos y estrategias barrocos (que se manifiestan físicamente en una larga hoja con dobleces, como los códices prehispánicos), la mezcla de periodos históricos, referencias culturales, y el uso de la fragmentación y la parodia dan lugar a una lectura desafiante y alternativa que se resiste al flujo de información simbólica utilizado por el discurso oficial americano.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,810
Score d'incertitude au seuil0,998

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,019
Tête enseignante GPT0,246
Écart entre enseignants0,227 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle