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Enregistrement W2081486404 · doi:10.3354/meps08502

Impact of environmental temperature on Atlantic cod Gadus morhua energy allocation to growth, condition and reproduction

2010· article· en· W2081486404 sur OpenAlexafffundabout
M. J. Morgan, RM Rideout, EB Colbourne

Notice bibliographique

RevueMarine Ecology Progress Series · 2010
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueMarine and fisheries research
Établissements canadiensFisheries and Oceans Canada
Organismes subventionnairesFisheries and Oceans Canada
Mots-clésGadusFecundityReproductionAtlantic codGonadosomatic IndexFisheryJuvenileBiologyPredationEcologyEnvironmental scienceAnimal scienceFish <Actinopterygii>DemographyPopulation

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

MEPS Marine Ecology Progress Series Contact the journal Facebook Twitter RSS Mailing List Subscribe to our mailing list via Mailchimp HomeLatest VolumeAbout the JournalEditorsTheme Sections MEPS 404:185-195 (2010) - DOI: https://doi.org/10.3354/meps08502 Impact of environmental temperature on Atlantic cod Gadus morhua energy allocation to growth, condition and reproduction M. J. Morgan*, R. M. Rideout, E. B. Colbourne Fisheries and Oceans Canada, St. John's, Newfoundland A1C 5X1, Canada *Email: joanne.morgan@dfo-mpo.gc.ca ABSTRACT: The effect of temperature on the allocation of energy to growth, condition and reproduction was examined in juvenile and adult Atlantic cod Gadus morhua inhabiting the southern Grand Bank off Newfoundland, Canada. The study period included both the warmest and coldest environmental conditions in the area over the past 60 yr. Temperature did not influence growth in length or weight, perhaps because growth at higher temperatures was limited by prey availability. Temperature significantly influenced both gutted body condition and liver condition (observed weight divided by predicted weight at length), but the effect was not consistent between the 2 measures of condition. Gutted body condition was highest at warm temperatures, whereas liver condition was highest at low temperatures. Measures of reproductive investment showed clear temperature effects. Fish matured earlier at both low and high temperatures than at intermediate temperatures. Fecundity of southern Grand Bank cod was highest at low temperatures, while the gonadosomatic index (GSI) was highest at warm temperatures. The lack of correlation with fecundity indicates that GSI may not be a good metric of reproductive investment but may be an indicator of how close fish are to spawning. The lower maturity and fecundity at intermediate temperatures could indicate a decrease in reproductive potential under these environmental conditions. Temperature throughout the entire year influenced fish condition, but only temperature during October to May affected reproductive investment. Most of the metrics were highly correlated between males and females, suggesting that both sexes make similar decisions about energy allocation over the observed temperature range. KEY WORDS: Cod · Growth · Reproduction · Temperature Full text in pdf format PreviousNextCite this article as: Morgan MJ, Rideout RM, Colbourne EB (2010) Impact of environmental temperature on Atlantic cod Gadus morhua energy allocation to growth, condition and reproduction. Mar Ecol Prog Ser 404:185-195. https://doi.org/10.3354/meps08502 Export citation RSS - Facebook - Tweet - linkedIn Cited by Published in MEPS Vol. 404. Online publication date: April 08, 2010 Print ISSN: 0171-8630; Online ISSN: 1616-1599 Copyright © 2010 Inter-Research.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,032
Score d'incertitude au seuil0,996

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0050,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,004
Tête enseignante GPT0,232
Écart entre enseignants0,228 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations38
Publié2010
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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