Crises climatiques, ruptures politiques et transformations de l’action publique environnementale au Mali
Notice bibliographique
Résumé
L’article propose une réflexion sur le processus d’émergence de la politique environnementale malienne en réponse aux grandes sécheresses depuis les années 1970. Celles-ci ont certes mis à l’agenda politique les interdépendances entre la dégradation des processus environnementaux et celle des dynamiques sociales et économiques du pays (PNAE/PAN-CID, 1998). Mais si elles ont sans doute généré une prise de conscience de l’ampleur et de la complexité des problèmes à traiter, elles n’expliquent pas, à elles seules, les transformations de l’action publique dans ce domaine au Mali. Nous montrons en effet que les ruptures politiques à partir de mars 1991 (accès à la démocratie, multipartisme, décentralisation) ont créé une fenêtre d’opportunités réunissant les conditions propices à l’élaboration concertée de la politique environnementale du pays.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,002 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».