Individuals taking combination therapies for HIV or AIDS faced barriers to remaining in, or returning to work
Notice bibliographique
Résumé
Maticka-Tyndale E, Adam BD, Cohen JJ. To work or not to work: combination therapies and HIV. Qual Health Res2002 ; 12 : 1353 –72 [OpenUrl][1][CrossRef][2][PubMed][3][Web of Science][4] QUESTION: What are the labour force experiences of people living with HIV or AIDS who are taking combination therapies? Qualitative description. Windsor and Essex County region of Ontario, Canada. 35 people ≥18 years of age (89% men) who had tested positive for HIV, were taking combination therapies, and lived in or received AIDS services in Essex County were identified by the local HIV Care Program and AIDS Service Organization. Two thirds of participants were 30–39 years of age. Participants had been aware of their HIV positive status for <2 to >5 years. Individual, semistructured, indepth interviews were done between 1999 and 2000. Open ended questions addressed areas including treatment patterns, taking medications, symptom management strategies, work activities, relationships, life changes, and future plans. Interviews generally lasted 1–1.5 hours. Data analysis involved identifying clusters … [1]: {openurl}?query=rft.jtitle%253DQualitative%2BHealth%2BResearch%26rft.stitle%253DQual%2BHealth%2BRes%26rft.aulast%253DMaticka-Tyndale%26rft.auinit1%253DE.%26rft.volume%253D12%26rft.issue%253D10%26rft.spage%253D1353%26rft.epage%253D1372%26rft.atitle%253DTo%2BWork%2Bor%2BNot%2Bto%2BWork%253A%2BCombination%2BTherapies%2Band%2BHIV%26rft_id%253Dinfo%253Adoi%252F10.1177%252F1049732302238748%26rft_id%253Dinfo%253Apmid%252F12474908%26rft.genre%253Darticle%26rft_val_fmt%253Dinfo%253Aofi%252Ffmt%253Akev%253Amtx%253Ajournal%26ctx_ver%253DZ39.88-2004%26url_ver%253DZ39.88-2004%26url_ctx_fmt%253Dinfo%253Aofi%252Ffmt%253Akev%253Amtx%253Actx [2]: /lookup/external-ref?access_num=10.1177/1049732302238748&link_type=DOI [3]: /lookup/external-ref?access_num=12474908&link_type=MED&atom=%2Febnurs%2F6%2F4%2F124.atom [4]: /lookup/external-ref?access_num=000179328400005&link_type=ISI
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,003 | 0,022 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,002 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».