<i>Sp1/Sp3</i> compound heterozygous mice are not viable: Impaired erythropoiesis and severe placental defects
Pourquoi ce travail est dans la base
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Notice bibliographique
Résumé
The ubiquitously expressed zinc finger transcription factors Sp1 and Sp3 play critical roles in embryonic development. Sp1 knockout mice die around embryonic day 10.5. Mice lacking Sp3 are postnatal lethal. Mice heterozygous for either Sp1 or Sp3 are apparently normal, although slightly smaller. Here, we show that compound heterozygosity of Sp1 and Sp3 results in embryonic lethality accompanied by a spectrum of developmental abnormalities, including growth retardation, morphological alterations of the lung, impaired ossification, anemia, and placental defects. Anemia in Sp1/Sp3 compound heterozygous mutant embryos is associated with impaired maturation of erythrocytes. Analyses of the placenta revealed a markedly reduced spongiotrophoblast layer and a severe disorganization of the labyrinth layer in Sp1/Sp3 compound heterozygous as well as in Sp3-deficient mutant embryos. Our findings demonstrate that a threshold of Sp1 and Sp3 activity is required for normal embryonic development, suggesting that Sp1 and Sp3 act cooperatively to regulate downstream targets.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle