The Direct Sum Map on Grassmannians and Jeu de Taquin for Increasing Tableaux
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
The direct sum map on Grassmannians induces a K-theory pullback that defines the splitting coefficients. We geometrically explain an identity from Buch [“Grothendieck classes of quiver varieties.” Duke Mathematical Journal 115, no. 1 (2002): 75–103] between the splitting coefficients and the Schubert structure constants for products of Schubert structure sheaves. This is related to the topic of product and splitting coefficients for Schubert boundary ideal sheaves. Our main results extend jeu de taquin for increasing tableaux [Thomas and Yong. “A jeu de taquin theory for increasing tableaux, with applications to K-theoretic Schubert calculus.” Algebra and Number Theory Journal 3, no. 2 (2009): 121–48] by proving transparent analogues of Schützenberger’s [“La Correspondance de Robinson.” In Combinatoire et Représentation du Groupe Symétrique (Strasbourg, 1976), edited by D. Foata, 59–113. Lecture Notes in Mathematics 579. Berlin: Springer, 1977] fundamental theorems on well definedness of rectification. We then establish that jeu de taquin gives rules for each of these four kinds of coefficients.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,007 | 0,026 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,001 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle