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Enregistrement W2085695183 · doi:10.1353/ecf.2004.0049

Intrusions d'auteur et ingérences de personnages: la métalepse dans les romans de Bordelon et de Mouhy

2004· article· fr· W2085695183 sur OpenAlexvenueno aff
Michèle Bokobza Kahan

Notice bibliographique

RevueEighteenth-Century Fiction · 2004
Typearticle
Languefr
DomaineSocial Sciences
ThématiqueHistorical and Literary Studies
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésHumanitiesArtPhilosophy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Intrusions d'auteur et ingérences de personnages: la métalepse dans les romans de Bordelon et de Mouhy Michèle Bokobza Kahan Dans le champ littéraire du ????G siècle, la volonté d'établir des critères et des conventions d'ordres éthique, thématique et poétique permettant de définir ce qui est acceptable dans le domaine de la prose narrative estindéniable. Cette tendance recoupe l'image de l'homme de lettres, dont la mission d'éclaireur et de diffuseur de savoir dans la cité prédomine à l'époque.1 Pourtant, face aux diverses intentions proclamées par les théoriciens etles écrivains sur lavolonté de conférer au roman le rôle privilégié de témoin et/ou de précepteur, se dressent des pratiques d'écriture romanesque qui bien souvent contestent, contredisent, voire dénigrent un tel idéal. L'émergence d'oeuvres qui s'éloignent délibérément d'un modèle plus ou moins convenu du roman en accumulant les obstacles à la linéarité de la lecture (profusion de locuteurs, dispositifénonciatiféclaté, paratexte envahissant, digressions de tous genres) et en produisant un effet d'incohérence, voire d'illisibilité,2 s'inscrit dans le contexte culturel des Lumières décisifpour l'évolution du genre et le complexifie.3 En dépit de leurs divergences, des auteurs prolifiques etmarginaux 1 René Démoris, « Du bon usage de la fiction romanesque selon l'abbé Lenglet-Dufresnoy (1734) », Oeuvres et Critiques 12:1 (1987), 159-69. 2 Mathieu Brunet, « Lamekisde Mouhy ou la tentation de l'illisible », Folies romanesques ousiècle des Lumières, éd. R. Démoris, H. Lafon (Paris: Desjonquères, 1998), pp. 305-17. 3 Georges May, LcDilemme du roman au xvnf siècle (Paris: PUF, 1963); Paul Hazard, La Crise de la conscience européene (1690-1715) (Paris: Boivin, 1935). EIGHTEENTH-CENTURY FICTION, Volume 16, Number 4,JuIy 2004 640 EIGHTEENTH-CENTURYFICTION comme l'abbé Bordelon ou le chevalier de Mouhy s'engagent dans le sillage d'un « courant » littéraire, aux contours certes poreux, dont la spécificité réside dans un rejet global des normes et le refus de définir lafiction comme l'édification d'une image plausible du réel.4 Cet écart permet d'introduire dans le discours un soupçon généralisé sur le roman, sur la littérature et sur l'acte de communication conventionnellement admis qu'implique tout acte d'écriture et de lecture.5 Cet écartparticipe donc de la question surle rôle du roman dans la société posée par Lenglet Dufresnoy.6 L'un des procédés d'écriture susceptible de faire dévier le récit narratifvers ses marges consiste à produire un effet de réel dans la fiction par l'intrusion d'instances extradiégétiques dans l'univers intradiégétique et/ou par l'intervention de personnages intradiégétiques au niveau extradiégétique. Dès lors que des instances énonciatives qui se situent en dehors de l'espace narratiffictif (auteur, lecteur) se mêlent aux instances narratives fictives, ou que des narrateurs extradiégétiques censés rapporter le discours de narrateurs seconds s'introduisent dans des histoires auxquelles ils n'appartiennent pas, ou encore que des personnages de la fiction sortent de leur cadre pour envahir l'univers du narrateur, la transition d'un niveau narratif à un autre apparaît comme transgressive. Gérard Genette propose le terme de « métalepse narrative » pour définir ce procédé qui déstabilise la fonction ludique inhérente au roman en brouillant les frontières qui séparent les instances narratives de part et d'autre du dispositif énonciatif.7 Une telle confusion constitue une stratégie narrative qui peut remplir diverses fonctions: fonction narrative de régie, fonction critique, fonction contestataire, selon l'évolution historique des conceptions de la littérature.8 Les écrivains du roman comique, comme Scarron, s'amusent des conventions de l'art de conter sans avoir véritablement l'intention de les remettre en question.9 Au XVIIIe siècle, on assiste à une radicalisation du procédé qui va de pair avec...

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Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,938
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0020,001
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,017
Tête enseignante GPT0,291
Écart entre enseignants0,274 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2004
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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