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Enregistrement W2085805492 · doi:10.1260/2041-4196.5.4.475

Near-Field Explosion Effects on the Behaviour of Reinforced Concrete Columns: A Numerical Investigation

2014· article· en· W2085805492 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Protective Structures · 2014
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueStructural Response to Dynamic Loads
Établissements canadiensCarleton University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésExplosive materialInduced seismicityStructural engineeringReinforced concreteGeotechnical engineeringEngineeringForensic engineeringGeologyCivil engineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The high incidence of global terrorism and accidental explosions have highlighted the vulnerability of built infrastructure to blast loading. Thus, owners of iconic structures are looking for ways to protect their critical assets from the effects of explosions. Many of the research efforts, in this light, have been devoted to the effects of far-field explosions on structural elements. The effects of near-field explosions on structural elements, especially columns, have not been as widely investigated. This paper presents the results of a comprehensive research program designed to investigate the effects of near-field explosions on the behaviour of reinforced concrete columns designed and detailed for regions of different levels of seismicity. The numerical study shows that reinforced concrete columns subjected to blast loading from higher explosive charge masses have higher deflections than those subjected to blast loading from lower charge masses, but at the same scaled distance. Also, the effect of closely spaced transverse reinforcement is significant at smaller scaled distances. Thus, reinforced concrete columns designed and detailed for areas of high seismicity have an inherently high blast resistance.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,038
Score d'incertitude au seuil0,393

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,007
Tête enseignante GPT0,236
Écart entre enseignants0,229 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle