A ROADMAP FOR CLIMATE ACTION AT THE UNIVERSITY OF CALGARY: HIGHER EDUCATION CAMPUSES AS CLIMATE LEADERS
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
INTRODUCTION As federal and provincial governments debate the viability of absolute emission reduction targets, universities and college across North America are steadfast on a voluntary movement to slash greenhouse gas emissions and model the way forward on climate action. These institutions are taking advantage of campus contexts that offer decentralized energy supply opportunities, district energy systems, large building portfolios, and research partnerships to leverage change. Higher education campuses are emerging as innovation hubs for the deployment of new technologies, policy development, best practices in portfolio scale building operating models, public-private partnership models and more. Situated in the heart of the corporate oil and gas sector, the University of Calgary is one such innovation hub. To date, the University of Calgary has realized reductions equivalent to 35% of its 2008 main campus baseline emissions and approximately $7.4 million in annual cost avoidance. By 2016, the University of Calgary's 50th anniversary, the institution aims to attain a 45% reduction in emissions. Energy Innovation is one the research platforms supporting the University of Calgary's Eyes High strategy to become one of the top five research institutions in Canada by 2016. Operational innovation in the management of energy and greenhouse gas emissions (GHG) is a corresponding initiative. This article overviews the strategies behind the progress to date within institutional operations.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,003 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle