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Enregistrement W2087209033 · doi:10.3109/14992020903082104

What is the influence of background noise and exercise on the listening levels of iPod users?

2009· article· en· W2087209033 sur OpenAlexaff
William Hodgetts, Ryan A. Szarko, Jana Rieger

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Audiology · 2009
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueNoise Effects and Management
Établissements canadiensUniversity of Alberta
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésQUIETNoise (video)Active listeningAudiologyRest (music)PsychologyMedicineCommunicationComputer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The widespread use of portable listening devices (PLDs) has increased concern about the potential for hearing impairment caused by their use. The current study investigated the effects of external noise and exercise on the use of PLDs. The 24 participants listened to the same song on an iPod during rest-in-quiet, rest-in-noise, and exercise-in-noise conditions. Preferred listening levels (PLLs) were recorded and participants’ maximum noise doses were calculated. Participants selected significantly higher listening levels in both noise conditions than in the quiet condition. The variability of volume selection was reduced significantly in the noise conditions. The maximum daily noise dose would have been exceeded by seven participants in the rest-in-noise condition and by eight in the exercise-in-noise condition compared to one participant in the rest-in-quiet condition. These results indicated that increased background noise causes individuals to increase the volume on their PLDs to potentially dangerous levels and that increased noise alone was not the only factor affecting the participants as the addition of exercise induced even further increases in PLLs.SumarioEl amplio uso de instrumentos portátiles de escucha (PLDs) ha incrementado la preocupación sobre el potencial que tiene su uso como causa de discapacidad auditiva. En este estudio se investigaron los efectos del ruido externo y del ejercicio sobre el uso de iPods. Los 24 participantes escucharon en un iPod la misma canción, en condiciones de descanso-en-silencio, descanso-con-ruido y ejercicio-en condiciones ruidosas. Se registraron los niveles de escucha preferidos (PLLs) y se calcularon las dosis máximas de ruido en los participantes. Estos seleccionaron niveles de escucha significativamente mayores en las dos condiciones con ruido pero no en la de silencio. La dosis diaria máxima de sonido se excedió en siete participantes, en la condición de descanso-en-silencio y por ocho en la de ejercicio-con ruido, comparada con 1 en la condición de descanso- en-silencio. Estos resultados indican que el aumento del ruido de fondo hace que los individuos incrementen el volumen de sus iPods hasta niveles potencialmente peligrosos y que el incremento de ruido en forma aislada no es el único factor que afecta a los participantes, como lo es la adición de ejercicio que incluso induce incrementos adicionales en los PLLs.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,009
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,002
Score d'incertitude au seuil0,008

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,009
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0010,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0010,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,051
Tête enseignante GPT0,401
Écart entre enseignants0,350 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations33
Publié2009
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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