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Enregistrement W2087996661 · doi:10.1080/10916460701824474

Developing Sustainable Technologies for Offshore Seismic Operations

2008· article· en· W2087996661 sur OpenAlex
M. I. Khan, M. R. Islam

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevuePetroleum Science and Technology · 2008
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueOffshore Engineering and Technologies
Établissements canadiensDalhousie UniversityUniversity of Calgary
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSustainabilityEmerging technologiesSubmarine pipelineSustainable developmentBusinessEnvironmental resource managementNatural resource economicsComputer scienceEnvironmental planningEnvironmental economicsEnvironmental scienceEngineeringEconomicsEcology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Technology plays an important role in modern economic society. Sustainable technology helps society to preserve ecological balance, but unsustainable technology does the opposite. As such, it is important to use inherently sustainable technologies in every sector of human activities. Oil and gas exploration and development are high technology-based operations. Exploring sustainable technologies in the oil and gas sector can reduce environmental and other impacts. This article examines the sustainability of offshore seismic technologies following a new methodology. In addition to presently available technologies, emerging technologies in this field are also examined. A “natural” technology, dolphin ultrasound communication, which functions similar to other seismic technologies, is selected as a standard. This article identifies that presently available technologies have less impacts than previous technology, but their “sustainability state” is not satisfactory. It also reveals that the mechanism of dolphin communication is a better option compared to presently available technologies. This study shows major differences between inherently sustainable and unsustainable technologies. Finally, the article suggests how to achieve sustainability in technology development in relation to offshore seismic operations.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,814
Score d'incertitude au seuil0,666

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,002
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,011
Tête enseignante GPT0,219
Écart entre enseignants0,209 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle