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Enregistrement W2088038104 · doi:10.1081/css-120001114

A checking system for quality control in soil analysis laboratory in Namibia

2001· article· en· W2088038104 sur OpenAlexaff
Michael Rowell, Marina Coetzee

Notice bibliographique

RevueCommunications in Soil Science and Plant Analysis · 2001
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueSoil Geostatistics and Mapping
Établissements canadiensNorQuest College
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésQuality assuranceTopsoilComputer scienceReliability (semiconductor)CalibrationSample (material)Environmental scienceSoil testStatisticsSoil scienceProcess engineeringReliability engineeringMathematicsSoil waterChemistryEngineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Errors due to mistakes in sample handling, labeling, data transcription, and computation may be undetected by normal quality control/quality assurance (QA/QC) procedures. Manual detection of random errors relies on a thorough knowledge of soil properties, which may be lacking in technical staff. This paper describes the development of a checking system that was devised as part of the QA/QC program for a soil analysis laboratory in Namibia. The system was developed by analyzing data from previous measurements on 673 topsoil samples. Expected ranges were defined for 20 measurements and four derived ratios. Electrical conductivity, sand content, pH in water, and the presence of free carbonate were the most common soil characteristics to occur in relationships. Only three significant linear relations were found. They were between organic matter and organic carbon, pH measured in water and in potassium chloride, and between electrical conductivity and extractable sodium. The checking protocol was developed by using the logical functions on a spreadsheet to interpret each analysis in terms of the expected distribution and range and its relationship to other measurements. The output was in the form of comments on probable reliability and potential sources of error that might need further investigation. The checking system should significantly improve QC/QA by identifying random errors that are not caught by operational checks involving calibration standards and reference samples.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,005
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,433
Score d'incertitude au seuil0,987

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0050,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,011
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,036
Tête enseignante GPT0,309
Écart entre enseignants0,274 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2001
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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